Tillgänglighet för ”osynliga funktionsnedsättningar”!
Idag har många, åtminstone skolor faktiskt börjat tänka på hur elevers arbetsmiljö ser ut, särskilt för elever med Neuropsykiatrisk funktionsnedsättningar. Man har börjat öppna möjligheten att använda ”tydliggörande pedagogik” mm! Det går alltid att vara mer tydlig!
Bilderna nedan är tänkta att illustrera hur saker kan se ut för den med kognitiva svårigheter!
Senaste kommentaren